로드맵연구소는 성적만 보는 입시 상담이 아니라, 아이의 성향과 가능성, 목표와 현실을 함께 읽어 진로·진학의 방향을 설계하는 교육 전략 연구소입니다.
로드맵연구소의 진로검사는 학생의 흥미, 강점, 학습 성향, 가치관을 입시 전략과 연결해 전공 선택과 학생부 방향을 정리하는 진로 설계 프로그램입니다.
학생이 좋아하는 것, 잘하는 것, 오래 버틸 수 있는 것, 학교생활에서 드러나는 강점을 함께 살펴야 진로 선택이 현실적인 입시 전략으로 이어집니다. 로드맵연구소는 검사 결과를 단순 수치로 끝내지 않고 전공 탐색과 학생부 방향까지 연결합니다.
진로검사는 학생의 가능성을 한 가지로 단정하는 과정이 아니라, 선택지를 정리하고 다음 행동을 만드는 과정입니다.
학생의 흥미, 가치관, 성향을 객관적으로 확인해 진로 대화의 기준을 만듭니다.
왜 공부해야 하는지 막연한 학생에게 목표와 과목 선택의 이유를 연결합니다.
성향과 강점에 맞는 전공 후보군을 넓게 확인하고 현실적으로 좁혀갑니다.
진로 방향을 학생부 기록, 활동, 과목 선택, 전형 전략과 연결합니다.
단일 검사 결과만 보지 않고 학생의 성향과 학교생활, 입시 가능성을 함께 해석합니다.
학생이 자연스럽게 관심을 보이는 주제와 활동 유형을 확인합니다.
학습과 활동에서 상대적으로 강점이 드러나는 역량을 파악합니다.
학생이 중요하게 생각하는 일의 기준과 선택 동기를 정리합니다.
공부 방식, 집중 패턴, 과제 수행 태도를 진로 설계에 반영합니다.
관심 분야와 대학 전공의 연결 가능성을 후보군으로 정리합니다.
검사 결과를 학생부, 세특, 비교과, 지원 전략과 연결합니다.
검사만 하고 끝나는 방식이 아니라, 결과 해석과 실행 로드맵까지 이어지도록 구성했습니다.
학생의 현재 고민, 관심 과목, 학교생활, 학부모의 우려점을 먼저 확인합니다.
흥미, 적성, 가치관, 학습 성향을 종합적으로 확인할 수 있는 검사를 진행합니다.
점수만 전달하지 않고 학생의 말과 학교생활을 함께 반영해 의미를 해석합니다.
전공 후보, 과목 선택, 학생부 활동, 입시 전략으로 이어지는 실행 방향을 정리합니다.
결과지를 읽고 끝나는 것이 아니라, 학생과 학부모가 바로 활용할 수 있는 판단 기준을 제공합니다.
같은 검사라도 학생의 학년과 입시 시기에 따라 활용 목적은 달라집니다.
진로를 확정하기보다 좋아하는 과목, 활동 성향, 학습 태도를 기준으로 후보를 넓게 확인합니다.
희망 전공을 하나로 정하지 못해도 계열과 과목 선택 기준을 세우는 것이 중요합니다.
학생부 기록과 성적 흐름을 바탕으로 전공 적합성과 전형 선택 가능성을 함께 판단합니다.
“진로검사의 목적은 하나의 정답을 찾는 것이 아니라,
학생이 선택할 수 있는 방향을 이해 가능한 언어로 정리하는 것입니다.”